ADOLESCENCIA MISIONERA: ESPIRITUALIDAD MISIONERA

EN DIOS RECONOZCO EL VALOR DE CADA PERSONA Y POR ESO LA DEFIENDO

Motivación: Queridos amigos, para este encuentro vamos a orar por quienes se les ha irrespetado su dignidad, Por eso estamos invitados a pensar en amigos, vecinos y familiares a quienes hemos visto se les ha irrespetado y desvalorado. Reflexionar en un momento de silencio.

ORACIÓN 

''Señor Padre Santo, tu eres el Dador de la vida, nuestro Creador y Amigo. Te suplicamos humildemente por tantos hermanos que sufren y se ven amenazados en su propia dignidad, devuelve a cada uno su propia vida, y que sepamos ayudar con nuestro testimonio y entrega''. Amén.

Palabra de Dios que ilumina: Mateo 19, 13-15

Dialoguemos:

• Quienes son presentado a Jesús.
• Cuál es la actitud de los discípulos.
• Qué palabras se resaltan de Jesús.
• Cómo vemos en nuestra sociedad el trato de unos para con los otros.

Canto: Santa Maria del camino.


Mientras recorres la vida, tù nunca solo estás: contigo por el camino, Santa Marìa va.
Ven con nosotros al caminar, Santa Marìa, ven. (2)




Reflexionemos: Hoy en la presencia de Dios vamos a reconocer a Jesús: cómo actúa  frente a la discriminación; como Él es defensor de respeto; con su vida Jesús es realmente misionero que me motiva a respetar y acoger a los demás.


Amigos estamos en la presencia de Dios y estamos invitados a caminar como Jesús nos enseña, sus palabras y gestos son prueba de que somos hijos de Dios, asì pues que hagamos el bien sin mirar a quien sintiendo que en todos esta Dios presente.

  

ACTIVIDAD

En el salón de encuentro colocaremos una imagen de Jesús acogiendo y bendiciendo a los niños en una cartelera grande y alrededor de esta imagen escribiremos oraciones que han de ser leídas en defensa de la dignidad de niños y adolescentes, luego se hace un momento de silencio por tantas personas que han sido irrespetadas, maltratadas y burladas en la sociedad.




Compromiso misionero: En cada casa invitar a la familia a dedicarle unos minutos a la oración por las personas irrespetadas, maltratadas y burladas en la sociedad.

FARO MISIONERO: CATEQUESIS MISIONERA

COMO MISIONERO VALORO Y DEFIENDO A CADA HERMANO

Motivación: Amigos en estos días estaremos reflexionando que somos misioneros de Jesús y por tanto defensores de igualdad y respeto por los hermanos. Por esto mismo es importante que nos dispongamos a pensar sobre el tema de la igualdad y el respeto. Qué significan esas dos palabras y cómo se están viviendo en nuestro entorno. como misioneros.

Canto: Yo soy la Iglesia

ORACIÓN

''Señor nuestro en este día especial y todos los días te suplicamos nos ayudes a ser defensores de igualdad y respeto, ya que Tù nos has creado a tu imagen y semejanza. Dios nuestro que podamos ser lideres y promotores de respeto para vivir como hermanos, no buscando puestos y ser tenidos en cuenta por los hombres, sino favorecer la dignidad e igualdad de cada uno. Te pedimos perdón por las desigualdades que vemos hoy día''. Amén. 

Palabras de Dios que ilumina: Santiago 2, 1-13

Dialoguemos: Según el texto Bíblico de Santiago:

• Cuál es el mandato que Santiago nos hace en el versículo 1.
• Describa los dos personajes relatados en el texto bíblico.
• Cómo nos invita Santiago a hablar y actuar.

Reflexionemos: En la actualidad hay mucha desigualdad e irrespeto por la persona humana, sus derechos son muchas veces vulnerados, maltratados y se ven favorecidos quienes màs tienen en sus bolsillos. Hoy como misioneros de Jesús estamos invitados a actuar y dar nuestro aporte especial para el bien de nuestros hermanos, defendiendo su ser integral y reconociendo que no valemos tanto por lo que tenemos sino por lo que hacemos de bueno y lo que somos en realidad: imagen y semejanza de Dios. Asì como pedimos respeto debemos ser promotores de respeto, asì como queremos una sociedad donde todos valemos a los ojos de Dios, luchemos por no hacer acepción de personas.

ACTIVIDAD

Dibujar en una hoja grande una balanza y en cada lado escribir el nombre de personas, pueblos y países; colocar 15 de un lado y 15 de otro. Esto para significar que para Dios, personas, pueblos y países somos iguales y merecemos ser tratados con respeto. Compartir la actividad en plenaria, permitiendo que los adolescentes expresen sus sentimientos frente al tema.

  

Compromiso misionero: Promover en el lugar de estudio, en el Colegio la defensa de la igualdad entre unos y otros.

  

INFANCIA MISIONERA: SERVICIO MISIONERO

LA MISIÓN UN COMPROMISO CON LA PERSONA, SU VIDA Y SUS DERECHOS

Objetivo: Profundizar con los niños en el compromiso que la misión suscita en ellos, y  que estè se manifiesta en cada una de las personas que tienen a su alrededor.

  
Ambientación: En el lugar habitual, ubicamos el tema del encuentro y un signo: la silueta  de un niño y a su alrededor las siguientes frases: La vida- Regalo de Dios- Somos hijos de Dios- llamados a respetar a nuestros hermanos- Seres creados por amor para amar a todos.




Comentario: Que alegría volver a encontrarnos en este día queridos niños misioneros, el Señor hoy nos quiere llevar a tomar conciencia de que nuestra misión es un compromiso constante con cada una de las personas, con su vida y sobre todo con sus derechos. Estamos llamados a valorar a cada uno de nuestros hermanos, con sus cualidades y sus defectos, con sus semejanzas y diferencias, Fuimos creados por un único Dios que nos dio la gracia de ser sus hijos y por ende hermanos de todos.

ORACIÓN:

Motivación a los niños para entrar en tónica de oración y se les entregarà una copia a cada uno del siguiente canto y a partir de este los llevaremos a orar.

CANCIÓN: HOMBRE DE BARRO 

  

¡CÓMO LE CANTARÉ AL SEÑOR!

¡CÓMO LE CANTARÉ!

HOMBRE DE BARRO SOY.

¡CÓMO LE CANTARÉ AL SEÑOR!

I

Él está en los montes y en el mar.

El llena el silencio

y camina en la ciudad.

de la noche en calma.

Coro:

¡CÓMO LE CANTARÉ AL SEÑOR!

¡CÓMO LE CANTARÉ!

HOMBRE DE BARRO SOY.

¡CÓMO LE CANTARÉ AL SEÑOR!

II

No mira en el hombre su color, ni mira el dinero, es Padre de todos y a todos quiere el Señor.

Se repite el coro

III

El Señor no vino a condenar,

Él es nuestro Padre

y a todo quiere salva

Nuestro Padre bueno.

VÍDEO DE LA CANCIÓN

Iluminación Bíblica: El niño líder prepara y lee el texto: Mateo 7, 12






Reflexión: Hoy Jesús nos pone frente a una de sus máximas enseñanzas, una regla de oro para nuestra manera de relacionarnos con lo demás. Muchas veces en nuestra vida exigimos a los otros comportamientos o tratos que nosotros mismos no asumimos para los demás, esto constituye un problema, pues lo que no se da no se recibe, y cuando esto pasa vienen las quejas, los conflictos y los modos inadecuados de resolverlos. Los niños misioneros debemos ser como Jesús que no solo enseño con sus Palabras, sino que éstas iban acompañadas de las actitudes que dan fuerza y autoridad a lo que decía. La Palabras debe transformar la vida y las relaciones entre nosotros y nos enseña Jesús que esto solo se logra cuando el amor se hace obra.

ACTIVIDAD

Para este momento tendremos preparado el siguiente vídeo titulado: ''Eres único'' terminado de verlo se hará un compartir de experiencias sobre los sentimientos suscitados, el mensaje que les deja, y a que los lleva. El asesor previamente se habrá documentado sobre el Bullying para profundizar màs en el objetivo del vídeo y transmitírselo a los niños para que la información recibida y la valoración que ellos mismo construyan puedan ser transmisores de mensajes positivos en contra del acoso escolar y sus consecuencias, acompañando estás con practicas de buen trato a sus compañeros.

Terminando este momento los invitamos a trabajar con los materiales que se pidieron y los invitamos a hacer una cartelera donde ellos plasmen un mensaje en contra del acoso escolar y este se llevarà a la escuela y se pegarà en un  lugar visible con la autorización de nuestros profesores.

Compromiso: Al pegar la cartelera en mi escuela, le pediré a mi profesor (a) que me de un permiso de hablar a mis compañeros sobre el acoso escolar y sobre todo llevándolos a descubrir que para Dios todos somos sus hijos, seres iguales ante sus ojos. Esta experiencia la escribiré en mi cuaderno misionero para ser compartida en el próximo encuentro.

VÍDEO DE LA CANCIÓN: 

   

  

NAVEGANDO CON JESÚS: COMPARTIR MISIONERO

LOS NIÑOS MISIONEROS DEFENSORES DE LA IGUALDAD Y LOS DERECHOS DE LOS HERMANOS

Objetivo: Profundizar sobre la relación que hay entre la misión y la promoción de las personas.

Ambientación: En la lugar habitual del encuentro colocamos el nombre del encuentro y recortes de titulares de noticias que nos hablen de situaciones en las que se vean vulnerados los derechos humanos de los niños (trabajo infantil, abuso, maltrato, explotación, abandono, pobreza, marginaciòn, exclusión, violencia).

Comentario: Muy queridos niños continuamos nuestro camino de aprendizaje a los pies de nuestro amigo de Jesús, ya hemos comprendido que en Él somos hijos somos hijos de un mismo Padre y por lo tanto hermanos, y que en este sentido debemos ordenar nuestras relaciones personales. Hoy aprenderemos que hay situaciones a nuestro alrededor que atentan contra la igualdad y los derechos de las demás personas personas y que como misioneros estamos comprometidos a reconocerlas y actuar frente a ellas.

ORACIÓN

Con la ayuda del asesor hacemos una oración de acción de gracia por lo aprendido y por el encuentro que vamos a vivir.

  

Iluminación Bíblica: El Niño líder prepara el texto: Lucas 4, 16-21



   

ACTIVIDAD

Cada uno de los niños va a pasar por el lugar donde se encuentran los titulares de las noticias que vulneran los derechos niños, las lee con atención y escoge la que màs le llame la atención y se reùne con aquellos que tienen la misma noticia y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Que ocurre en esta situación?
2. ¿Por qué crees se da esta situación?
3. ¿Crees que esto està bien o està mal? y ¿porque?

CANTO VÍDEO

Compartamos: ¿Cual es el mensaje de la canción? ¿A que nos motiva?


Celebremos: En actitud de oración damos gracias a Dios por este encuentro y pondremos en su manos a todos los niños y niñas del mundo que sufren a causa de la vulneraciòn de sus derechos.



Compromiso: En esta semana buscarè en mi escuela a aquel compañero o compañeros que quizás en cualquier circunstancia hemos visto o hemos  hecho sentir mal con una palabra o una actitud, le pediré una disculpa y desde ese momento me comprometo a ver este compañero como a mi hermano.



Nota: Para el próximo encuentro traeremos los siguientes materiales: Revistas, periódicos, cartulina, marcadores, colores y pegante o colbon.

INFANCIA MISIONERA: ESPIRITUALIDAD MISIONERA

EN JESÚS TODOS SOMOS HIJOS Y HERMANOS

Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre cómo la fe en Jesús nos hace hermanos de todos los hombres, pues ella nos invita a reconocernos como hijos de un mismo Padre.

Ambientación: En el lugar habitual del encuentro u otro apropiado para la oración se coloca el nombre del encuentro y algunos elementos que nos recuerden el sacramento del Bautismo.


Comentario: Queridos niños hoy nos encontramos para seguir aprendiendo de nuestro maestro y amigo Jesús. Recuerdan que en la reunión pasada aprendimos que todos a pesar de las diferencia somos iguales en cuanto a la fe que nos une. Hoy vamos a poner en oración todo lo aprendido para que las enseñanzas del Maestro hagan eco en nuestro corazón.



INICIEMOS NUESTRO ENCUENTRO ESCUCHANDO LA SIGUIENTE HISTORIA DE LA AUTORA MARÌA ABREU:


''En una selva una hiena que criaba a una cachorro de león diciendole que era un gato y éste se comportaba como un gato, maullaba como un gato, como un gato y perseguía ratones como un gato. Pasados los años el cachorro de leòn fue creciendo hasta que se hizo un león adulto delgado y débil. Un día, por primera vez salio a dar un paseo por la selva.


En su caminar, se encontró  con dos tigres que le rugieron de una manera desafiante. El leòn muy asustado maulló unas cuantas veces.


Los tigres no podían dejar de reír ante los ridículos maullidos. El leòn, atemorizado salio corriendo de allí, Pasadas unas pocas horas todos los animales se enteraron de los maullidos del leòn y comenzó a ser objeto de burla de todos ellos, Bajo la sombra de un árbol se quedo pensativo. Una paloma posaba sobre una rama, le había estado observando, le dijo: ¡Veo que no sabes quien eres y por eso no sabes cómo encajar en la selva!¡Es muy importante que sepas quien eres! ¿Por qué es importante saber quien soy? preguntò el león entre dudas. ¡Porque conociendote podrás saber cual es tu función en este mundo!, explicó la paloma. ¿Y quien soy? preguntò angustiado el leòn.


¡Eres un vencedor! ¡Eres un león! ¡Eres el rey de la selva!, concluyo la paloma. Entonces el leòn empezó a comprender que la hiena lo había criado haciéndole creer que era un gatito y se marchò a buscarla. Para su sorpresa, cuando llegó a la guarida, se dio cuenta de que ésta le había preparado una emboscada declarándose como su peor enemiga.


Ante los ataques previsible de la hiena, el leòn se subió a una gran roca con mucha valentía y desde ahí emitió varios rugidos graves y prolongados marcando asì su territorio. Enfurecido y con un repentino coraje le dijo a la hiena: ¡Sè quien soy! ¡Y sè cual es mi función en éste mundo! ¡Soy un vencedor, un león, el rey de la selva! Este fue el último día que el león se cruzo con la malvada hiena''.



Celebremos: En una fuente con agua cada niño sumerge sus manos y explica que siente. Mientras el asesor dice: Cuando nos hacíamos la pregunta ¿quien soy yo? es fácil recurrir a respuestas que muy poco dicen algo sobre nuestra identidad. Para nosotros los cristianos existe un modo particular de comprender nuestra naturaleza e identidad. Dios nos hizo a todos los hombres y mujeres a su ''imagen y semejanza'', y por consiguiente, todos somos hijos suyos. En nuestro bautismo cada uno de nosotros hemos sido elevados a una nueva condición, pasamos de ser criaturas de Dios y por eso en este momento de oración vamos a darle gracias.
(Dejar que los niños expresen sus oraciones).

VÍDEO EL BAUTISMO

 

Compromiso: Como Hijo de Dios que soy, valorare la riqueza de mi Bautismo y tratarè de vivir conforme a mi dignidad de hijo de Dios y hermano de los demás.

NAVEGANDO CON JESÚS: CATEQUESIS MISIONERA

EL NIÑO MISIONERO RECONOCE QUE TODOS SOMOS HERMANOS

Objetivo: Ayudar a los niños para que descubran que el anuncio del Reino de Dios no hace distinciones, por el contrario atrae y convoca a muchos que a pesar de las diferencias se hacen iguales en una misma fe.

Ambientación: En el lugar habitual del encuentro se coloca el nombre del encuentro y algunas imágenes de niños y niñas misioneros de distintos lugares del mundo sirviendo a los sirviendo a los hermanos.

Comentario: Nos encontramos para seguir aprendiendo en esta escuela con Jesús, hoy iniciamos una nueva etapa que nos lleva a pensar en cómo nosotros misioneros de Jesús debemos ser defensores de la igualdad y promotores del respeto hacia todos los hombres, que por la fe recibida han sido llamados a vivir como hermanos.

ORACIÓN 

Queridos niños dispongámonos para vivir este encuentro con Jesús y con nuestros amigos misioneros, ahora vamos a escoger a uno de los niños con el compartimos nuestra formación en la Infancia y Adolescencia Misionera. Una vez escogido oramos por él, por sus necesidades.

  

Iluminación Bíblica: El asesor y el niño líder preparan: Hechos de los Apóstoles 8,26-38

El Ángel del Señor habló a Felipe diciendo: «Levántate y marcha hacia el mediodía por el camino que baja de Jerusalén a Gaza. Es desierto.» 27. Se levantó y partió. Y he aquí que un etíope eunuco, alto funcionario de Candace, reina de los etíopes, que estaba a cargo de todos sus tesoros, y había venido a adorar en Jerusalén, 28.regresaba sentado en su carro, leyendo al profeta Isaías. 29. El Espíritu dijo a Felipe: «Acércate y ponte junto a ese carro.» 30. Felipe corrió hasta él y le oyó leer al profeta Isaías; y le dijo: « ¿Entiendes lo que vas leyendo?» 31.Él contestó: « ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?» Y rogó a Felipe que subiese y se sentase con él. 32. El pasaje de la Escritura que iba leyendo era éste: «Fue llevado como una oveja al matadero; y como cordero, mudo delante del que lo trasquila, así él no abre la boca. 33. En su humillación le fue negada la justicia; ¿quién podrá contar su descendencia? Porque su vida fue arrancada de la tierra.» 34. El eunuco preguntó a Felipe: «Te ruego me digas de quién dice esto el profeta: ¿de sí mismo o de otro?» 35. Felipe entonces, partiendo de este texto de la Escritura, se puso a anunciarle la Buena Nueva de Jesús. 36. Siguiendo el camino llegaron a un sitio donde había agua. El eunuco dijo: «Aquí hay agua; ¿qué impide que yo sea bautizado?» 38. Y mandó detener el carro. Bajaron ambos al agua, Felipe y el eunuco; y lo bautizó.

Reflexión: Este texto nos pone frente a una realidad muy hermosa: el anuncio del evangelio alcanza a todo hombre y mujer, no importan las diferencias étnicas o culturales, siempre que se tenga un corazón dispuesto para recibirlo, el Espíritu Santo dispone todo para que así sea. El Espíritu Santo mueve a Felipe para que anuncie la buena nueva de Jesús. Habría podido suceder que Felipe dejándose llevar por las diferencias culturales se negara a evangelizar, pero por el contrario, la fuerza del amor hace que reconozca en el etíope a uno igual a él, Para nosotros como niños misioneros, es una gran lección, pues a diario convivimos con personas muy diferentes a nosotros en sus modos de ser, sentir y pensar. Lo que no debe convertirse en un obstáculo para crear buenas relaciones, sino a actuar con la fuerza del Espíritu Santo que no hace diferencia sino que nos hace a todos hermanos en una misma fe.

Ahora, escuchemos esta canción que refuerza el mensaje:

CRISTO TE NECESITA PARA AMAR

   

ACTIVIDAD

Reunidos en las parejas que se formaron en la oración, van a elaborar un listado en el que señalan semejanzas diferencias entre ellos. Al finalizar contaràn cuáles son menos, al tiempo que sacan una conclusión sobre la siguiente pregunta ¿Quien me hace hermano de mi compañero de grupo?

   

Compromiso: Durante esta semana pensarè en situaciones personales en las que he podido excluir a alguien haciendo comentarios aludiendo sus diferencias y elaboro un cartel que invite a todos a respetar las diferencias y a vivir como hermanos. Para el próximo encuentro traeremos el cartel y lo pegaremos en la parroquia.